|
|
儿童节刚刚过去,但对一些刚刚走出青春期的“问题女孩”来说,很难再找回儿时的快乐和童真。在团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,有几十个女孩在此接受治疗,她们都有不同程度的人格障碍。
+ X+ \3 t9 \& S" M- S
) K1 x% }: s4 [案例1( W# Z6 j0 P/ [ W; i! i$ H2 X" _
3 w# C; c5 g+ d, Z
16岁的琦琦(化名)住在海珠区,父母开布档,家中姐妹六个,最小的是弟弟,她排行老三。在她看来,爸妈一直都是重男轻女宠着弟弟。初一读了半学期辍学后,琦琦交了一群社会上的朋友,经常一起出去唱K,也见过朋友吸食毒品、拿刀砍人。琦琦学会了喝酒和吸烟,“最多的时候,每天要吸两三包啦。”5 ^1 \ G2 R1 L) k5 Q% _, i2 ?: @
+ l0 |4 C. s- C1 d( j5 r/ c. [家人最生气的是,琦琦逃学后交了个男朋友,竟然选择了离家出走,宁可跑到男友家去住,三个月不回家门,但三个月后两人分手。琦琦数了数,至今她交了四五个男朋友,每个都是维持几个月时间,最短的还不到一个月。9 X% Y, P/ h9 Y( Z6 U
2 \$ Q4 d/ F6 Q$ }7 A+ ~! M) y$ R& F说起自己几次冲动寻短见,琦琦仍褪不掉脸上的笑。一次她在家里,爸妈狠狠说了些她不爱听的话,她气急败坏,当着爸妈的面摔碎瓷碗,拿起碎碗片就割破了手腕。还有一次她要出门会朋友,家人不同意,吓她要拿绳子绑她;她急了猛地一头撞墙流血,接着不要命地冲向阳台,要翻下20楼的阳台,幸亏家人死死抱住,才不致酿祸。即使来到医院后,一次被班长教训,她觉得自己委屈想自杀,便再次取出圆珠笔的弹簧铁丝,弄直后划破了手腕血管。她摊开手臂,手腕处的伤疤还没长好。" `( C( C2 F% w$ F
4 u% O. `" W+ {0 o/ N案例23 X# @1 g W0 u' V
7 |$ N1 n; ?. A6 D, Z% b
4月18日来到医院后,小倩“一鸣惊人”在医院的卡拉OK比赛中拿到第一名。她说,这是大专毕业以来,最让她高兴的一件事。
# V7 P5 O- v1 t0 Z
) O( `0 A' Y" c0 E, k. b0 a" S小倩是一年前从湖南一所大专毕业的。她回忆,母亲从小爱打牌,小学四年级时父母离婚,她与爷爷奶奶一起生活。后来,父母都重新组建了新家庭。初中毕业后,成绩考不上高中,父亲未经她同意,帮她报考了大专的医学检验专业。
( k! w3 N/ S* q7 {
1 V# d) L7 p6 l$ r6 [5 l5年的大专毕业后,小倩前后换了十几个工作,但一直找不到合适的工作。, f+ r; ^; F2 v" i
- F) e2 H' s$ C$ x
小倩到妈妈家住过一阵,因为生活上的琐事,母女俩的矛盾也越来越多。
0 ]; g) ?& ], I' M z$ P/ l; m/ J; A( ]
一次,表妹到家里串门,言语间对她有些讥讽,大意是“不工作没法独立生存、读大学有什么用”之类的。“我也不想这样。可都是一家人,对我不多一点支持鼓励,却说这种话。”小倩一气之下从三楼跳了下去,跳楼后腰背摔伤,她在医院住了一个多月。出院后,小倩的精神状态并无太大改观,于是被家人送来了这里。/ x% n4 ]* i; Y1 y6 ?( n8 x
( u% ?' h* U0 ?) A+ P8 h' c
病情分析:" g' S4 a2 s) l
# m% A0 D% p! L: D. w, T自残自伤是为了被关注
/ [9 K5 \; P2 J: i9 Y& X, u {, D- X- K+ h [' T
琦琦是一个典型的青春期发展问题的案例。父母重男轻女,琦琦在这样的环境下成长,自我价值感得不到认同,产生自卑的性格特征,延伸出一系列的自残自伤行为,以期获得父母的关注,这也体现出孩子强烈的自我否定的心理。
7 Q. H+ z. e7 a! O/ w# k' j2 U* f% c% p Z, V
而从小倩的经历来看,早期父母的离异极大地伤害了她的心灵和感情,缺乏完整的父爱与母爱,诱发了子女的众多心理问题和其它问题。& _5 h# \7 M8 R5 K
" M5 {0 I+ D) M5 ^专家建议:
) _) `$ t6 W; _% Y8 K
2 e- f% j3 o( P' Y5 S( r女孩易早熟家长多些尊重
$ @9 m, {, |+ Q1 d' I+ @2 b- \% K m
白云心理医院青少年心理科的陈星医生,梳理了女生出现行为偏差的三大原因。首先,现在女孩子普遍早熟,造成了生理与心理之间的落差。其次,青春期的孩子喜欢挑战权威、挑战师长,导致孩子与师长的距离越来越远。再次,由于缺乏精神上的关爱,一些女生就会出去寻找男朋友,容易结识损友误入歧途。/ c8 ~/ b9 J% K0 C; }2 m% Q6 f
2 [& ~4 x) E9 J9 @3 G+ p8 e
陈星认为,家长需要认识到,孩子终将成长为一个具有独立人格的个体,应尊重孩子独立作决定的权利,不要把独立意识当成逆反。 |
|